網氏／罔市女性電子報—心情筆記 |
| 主題 | 「百納祈福」拼布藝術 | 所屬期別 | 第二十六期 | 日期 | 99.02.22 |
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№№台北市婦女新知協會結合在地的人力、社區資源，利用迪化街布商頭家們捐贈的庫存布料為活動材料，將於2月27日下午1:00在台北市迪化街永樂大樓廣場舉辦「迪化布藝嘉年華」活動，希望發揮資源回收再利用的觀念，透過遊戲、自由創作的方式，凝聚社區共識及激發居民自動自發積極參與的精神。№№主辦單位婦女新知協會將要揭開一幅大型拼布裝置藝術外，永樂大樓內，也將有「納福袋」DIY及迪化街查某人的衣衫展覽，展出清末民初迪化街新娘禮服的華麗風情。
№№在廣場上則有「古蹟尋寶」及「招搖過市」踩街活動，參與者可以利用該會提供的布自由創作出各種自己喜歡的造型；亦可穿著輔仁大學織品系師生縫製的踩街服裝，在活動當天展現出來。
№№活動當天，現場也提供彩妝的材料，供您裝扮，也會有化妝師協助您裝扮臉的部份，另外，您也可利用手邊的資源或樂器，創作出屬於自我團體風格的節奏或音樂，在踩街遊行進時，展現美麗、有趣的風姿。
№№遊行將沿著迪化街周圍林立的布市街道為主，一路遊行回到永樂大樓廣場，全體再以十分鐘百花齊放的演出，為當天的遊行劃上精采的句點。
№№其中活動之一「百納興隆」拼布裝置藝術，事前需要一群志工加入手縫「百納祈福」拼布的行列，全程參與的專案工作人員李玫紀錄了她的觀察，以及活動幕後的點滴甘苦，看到一群女人為了完成拼布作品，相濡以沬，共同成長。
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№№活動中，最困難的部分就是「百納祈福」拼布了。
№№當初的構想是希望透過共同創作，以手縫完成一面大型拼布，懸掛於九層樓高的永樂大樓樓面，展示四天。透過不斷的討論、模擬，我們發現要克服的問題不少。
充滿實驗精神的裝置藝術
№№經過估計，這面長17公尺、寬9公尺的大型裝置拼布，重量約在350公斤，要如何能安全地吊掛上去，就是一項高難度的技術挑戰；相對帶來的「重量」問題也要解決，還要考慮四天下來可能面臨的氣候變數（下雨增加重量、刮風破壞）等種種限制。
№№由於國內尚未有人進行如此大型的拼布藝術作品，所以也沒有可供參考的範本操作，一切都要靠自己摸索，可以說是一件充滿實驗精神的裝置藝術品。指導老師楊文如與布有很深的相處，憑著她對布的認識，並蒐集相關圖片資料，不厭其煩的一次次與工作人員溝通、討論，最後才訂出了幾個原則性的大方向。
№№拼布主體為「百納祈福」四字，以白色為底，外加邊框。邊框四角原希望是以迪化街的街景做為點綴，因圖片不易尋找，後來改以今年的生肖「兔子」作為裝飾，也正好與主題輝映，呈現律動喜氣的感覺。同時為了顧慮不同人縫工的粗細，作品的底部會襯上白紗布，完成品也會罩上粗網的白紗，避免因風吹起了泡泡，產生破洞而功虧一簣；就連「百納祈福」四字的字體，也因當初設計者的勘亭流字有日本味道而引起討論，每一個細節都研究再三，不敢馬虎。這除了是協會第一次深入當地社區所舉辦的大型活動，大家更希望藉此鬆動原本封閉保守的民風，讓民眾看到社區的美好，產生強烈的關心與參與感。
迪化街太太羨慕參與的學員
№№這對協會來說是一次新的嘗試，對社區居民而言也是，透過媒體發布消息，廿幾位民眾加入了這次的拼布工作。在實際縫紉之前，指導的楊老師及助教清純設計了幾個課程，讓這些學員能逐漸進入情況。透過自我介紹，發現這些婦女學員，有的是全職的家庭主婦，有的原就是本會義工投入參與；也有是自己的社區近日要成立發展協會，想要吸取經驗；當中甚至還有本身就是教拼布的老師！有一個學員的介紹很有意思，她自認為是因為名字「絹絹」二字與布有緣分，喜歡拿針線做一些東西，所以對任何與布有關的事物都很感興趣。
№№在接受報名時，我們發現一個現象，拼布的成員幾乎都是非當地民眾，這與我們當初的想法有很大的差距，難道是在地的迪化街居民的關心反而會少？這個疑問在聽完個別介紹後，從楊老師的說明裡得到答案。她提到，迪化街的太太們因為做生意的關係，無法來上課，她們很羨慕你們（拼布學員）有如此福氣，可以參加這樣的活動，體會不同的生活經驗。
№№這些學員來自不同的環境背景，素質也不整齊，還有推著娃娃車，或是帶著孩子一同上課，氣氛難免顯得吵雜，但是大家都很認真的想要學習。一開始，楊老師做了拼布的簡單介紹，下一堂課，立即有幾位學員帶來自己聽課後所做的拼布作品。楊老師看了非常感動，也很肯定這些學員的努力及擁有的無窮潛力！
拼布技巧首重感覺
№№為了讓所有的學員都能在這次的拼布過程中，得到學習和樂趣，楊老師不強調正統拼布的「幾公分縫公分」的技術面，而是以遊戲的心情來創作。她認為「拼布」是一項藝術品，不是工藝品，好壞在於有沒有用心，把自己的「感覺」放上去，有了自己的味道，東西自然就會很美。
№№「感覺」二字是相當主觀的概念，要能找出大家共同認識的感覺，這個找尋過程就花了三堂課的時間。為了刺激大家對感覺的思考，並能欣賞不同布的美麗，楊老師找了許多書籍圖片，並以自己最熟悉的被單布舉例說明。她以紅色的被單布為例，說明即使是紅色，也是有許多的配色方法。拼布的創作，最困難的地方就在於「設計」部分，尤其「顏色」是決定構圖的重要關鍵，所以楊老師希望大家先說出對「百納祈福」的感覺，再據以發揮，決定配色及使用的布花。
№№整個討論的過程意見非常分歧，由於始終無法達成一致的決定，難免影響士氣，有人為了打破凍結的空氣，打趣的說：「大家要努力點，花那麼多時間來這裡，千萬不能丟臉，做不出成績，是會給人家笑的。」於是有其他學員提出「邊做邊修正」的折衷構想。楊老師以經驗告訴大家這是很冒險的，因為所募得的布很雜，又無法挑選，這種先做了再說的方式，在顏色的呈現上，可能會有頭重腳輕的情況發生。她評估大家僅有每個禮拜二早上二個鐘頭的短短時間可以完成，即使分割帶回去個別加工，在時間的壓力下，實在也沒有失敗的機會。
№№這種完全開放的討論方式，對許多人來說是很陌生的，當中有更多的人其實是希望能直接給答案，好趕緊進入針縫的工作。楊老師和清純當然看出了大家的情緒。楊老師自己一向是以遊玩的心態來做拼布，所以並不希望因為自己的涉入而限制了大家的思考，最好是能透過相互的討論對話，一起動手來創造，達到真正的共同參與——不因程度差等的每一個人參與。
過程中的成長比完成拼布更重要
№№顯然的，這樣的討論也充滿了實驗精神，雖然未能達成大家認識的共同感覺，但至少實踐了每個人充分表達的參與過程。楊老師最後不得不做一些妥協，先畫出設計小圖，再讓學員看圖找布，進入拼布的實際工作。
№№能真正拿起針線開始做東西，每個人的臉上又現出了光彩，在倉庫間裡來回穿梭，尋找符合花色的布，並開始分配每個人帶回去的分割圖形及布材。為了能趕上下禮拜上課時交出成績，分配完後，大家便忙不迭的相約時間地點，或電話聯繫請假學員，希望能另外找出一個共同的時間及場地。
№№隔了三天，「百納祈福」的「祈」字已經拼好出現在協會的舞蹈教室裡。將拼布帶來的學員說，他們是約在一個同學的家裡，大家一邊吃著主人準備好的紅豆湯，一邊輕鬆聊天，很快就完成拼布工作。當中還發生了一個小插曲，學員們發現帶回來的布料與楊老師設計的小圖顏色有所出入，正覺傷腦筋時，有一位學陶藝的同學很俐落地從布料中重新挑選配色，解決了問題。楊老師看著拼好的「祈」字，不斷開心的讚美：「真是太漂亮了！」學員聽到稱許，還很不好意思的表示，其實她都沒有出什麼力，全是大家的功勞。
№№看到學員自主性的強烈動機，給了工作人員很大的鼓舞。我們深深感覺過程中的動員、交流、成長，遠比完成了一面拼布更加重要。當大家欣賞「百納祈福」拼布的同時，希望也能感受到這些學員所付出的真誠。「百納祈福」能不能成為迪化街另一個新的慶典、新的傳統，我們是如此期待著！
№№欲知活動詳情，請撥電話：2558-0133№聯絡人：萬秀華
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