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主婦聯盟環境保護基金會

97年度第一學期親子數學課程

一、上課地點：主婦聯盟-臺北市汀州路三段160巷4號5-1樓
二、課程時間：自97年3/6~5/22止，每週四上午9：00 ─11：30
三、授課教師：主婦聯盟師資群
四、指導教授：彰化師大數學系邱守榕教授、梁崇惠老師
五、洽詢電話：23686211＃23
六、費用: 電洽

什麼是親子數學？

「親子數學」最早是美國加州柏克萊大學勞倫斯工作室Equals計畫的方案，他們設計各種活動，讓家長可以在家裡幫助他們的孩子學習數學。
艾奎爾方案有三個方針--明暸、自信與鼓勵。
他們使學生明瞭學校數學的需要為何？讓年輕人知道有更多扇門為他們而開，他們提供策略，讓孩子學好數學、建立起自信。進而鼓勵學生有不斷研習數學的動機，而願意考慮從事更多樣的職業。
這個方案提供父母和小孩一些機會發展解題的技巧，並由親手操作的材料，建立起對數學的理解和興趣！

課程大綱：

週 數	日期	活動主題	活動名稱	活動目標
一	3/6	幾何與空間思考	自製一個拼圖	透過幾何圖形的視覺與操作的經驗，感受逆向思考與解題時可能遭受的困難。
二	3/13	數字與運算	兩粒骰子	練習心算並辨識數字可能的分與和之情形，進而探索遊戲的策略。
三	3/20	不定方程的整數解	『緒論』導讀 付錢付錢	在自備零錢的前提下，有幾種付出購買物價格的不同方法？如何以列清單的方式，找出所有的可能性。
四	3/27	數字與運算	三豆沙拉	練習數學文字題的轉譯，培養質疑問題的習慣，從使用實物解題到 小組共同擬題。
五	4/3	幾何與代數	四條麵線	使用麵條代表直線，探討平面上直線相交的可能情形，並嘗試以代數是表示其規則。
六	4/10	幾何與空間思考	五方連塊	探討平面圖形的全等、平移、旋轉等，並運用操作與視覺技巧將平面圖形立體化。
七	4/17	機率與統計	六條繩子	組員相互合作，讓令人驚奇的歡呼聲不斷，從統計的結果，引導到探討出現機率的不等。
八	4/24	面積守恆的幾何圖形	七巧板	了解七巧板的構圖，並嘗試拼出各種面積相等，旦造形不同的圖案，熟悉特定幾何圖形的特性，運用於解決問題上。
九	5/1	數字與運算	補給站	發展對比及比例觀念的理解。
十	5/8	拓樸遊戲	八仙過海	訓練具前瞻性的部署，除清楚地盤算自己的獲勝路線外，更要留意對手的走向。
十一	5/15	數字模式	九宮格	從常見的月曆，探尋其中的數字所呈現的規律與模式。
十二	5/22	解題邏輯	十張紙牌	肯定嘗試錯誤是重要的解題方法，如何在錯誤的嘗試中理出清楚思路，有賴嘗試過程的記錄與邏輯分析。
十三	5/29	環保	污染從清潔後開始	認識清潔劑的成分。推廣環境清潔的正確觀念，提升民眾對環境敏感度，落實環保從居家開始。

※上課請準時、自備鉛筆、橡皮擦、尺、膠水、美工刀 、剪刀、彩虹筆、水

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