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主婦聯盟

課程名稱：親子數學（一）

　　

一、 授課教師：吳素美
二、 指導教授：彰化師大數學系邱守榕教授、梁崇惠老師
三、 課程時間：自95年9/13~11/29止，每週三上午9：00 ─11：30
四、 上課地點：士林取貨站（臺北市士林區福志路38號1樓）
五、 洽詢電話：2832-9556
六、 費用: 電洽

課程理念：

　　什麼是親子數學？「親子數學」最早是美國加州柏克萊大學勞倫斯工作室Equals計畫的方案，他們設計各種活動，讓家長可以在家裡幫助他們的孩子學習數學。 艾奎爾方案有三個方針--明暸、自信與鼓勵。他們使學生明瞭學校數學的需要為何？讓年輕人知道有更多扇門為他們而開，他們提供策略，讓孩子學好數學、建立起自信。進而鼓勵學生有不斷研習數學的動機。這個方案提供父母和小孩一些機會發展解題的技巧，並由親手操作的材料，建立起對數學的理解和興趣！

課程大綱：

週 數	日期	活動主題	活動名稱	活動目標
一	9/13	數字與運算	相見歡名字值多少錢？	應用查表，練習心算及解題時如何估測。
二	9/20	幾何與空間思考	自製一個拼圖	透過幾何圖形的視覺與操作的經驗，感受逆向思考與解題時可能遭受的困難。
三	9/27	數字與運算	兩粒骰子	練習心算並辨識數字可能的分與和之情形，進而探索遊戲的策略。
四	10/4	不定方程的整數解	『緒論』導讀。付錢付錢	在自備零錢的前提下，有幾種付出購買物價格的不同方法？如何以列清單的方式，找出所有的可能性。
五	10/11	數字與運算	三豆沙拉	練習數學文字題的轉譯，培養質疑問題的習慣，從使用實物解題到小組共同擬題。
六	10/18	幾何與代數	四條麵線	使用麵條代表直線，探討平面上直線相交的可能情形，並嘗試以代數是表示其規則。
七	10/25	幾何與空間思考	五方連塊	探討平面圖形的全等、平移、旋轉等，並運用操作與視覺技巧將平面圖形立體化。
八	11/1	邏輯推理	六條繩子	練習對空間的理解和邏輯思考。
九	11/8	面積守恆的幾何圖形	七巧板	了解七巧板的構圖，並嘗試拼出各種面積相等，旦造形不同的圖案，熟悉特定幾何圖形的特性，運用於解決問題上。
十	11/15	拓樸遊戲	八仙過海	訓練具前瞻性的部署，除清楚地盤算自己的獲勝路線外，更要留意對手的走向。
十一	11/22	數字模式	九宮格	從常見的月曆，探尋其中的數字所呈現的規律與模式。
十二	11/29	解題邏輯	十張紙牌	肯定嘗試錯誤是重要的解題方法，如何在錯誤的嘗試中理出清楚思路，有賴嘗試過程的記錄與邏輯分析。

＊上課請準時、自備鉛筆、橡皮擦、尺、膠水、美工刀 、剪刀、彩虹筆、筆記本、A4檔案夾、水

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