會訊第175期 (2002年8月)

---

中強公園數學步道種籽教師研習營

中強活動集錦

文／沈琳雯

　　 中強公園位於信義路五段和松仁路交會區，面積寬達51587平方公尺。生活數學工作小組當初在中強公園進行探勘，設計教案時的願景規劃是製作數學步道的摺頁，定期培訓義工，傳播生活化的學習理念，利用社區資源嘉惠學童；6月29日終於在林仲鋆文教基金會催生下展開了為期三天研習活動，吸引了不少來自外縣市的家長、教師的參與。

　　 活動的第一天將學員分成四組人馬，由講師帶開，各據公園一角，開啟這天的主題探討。第二天再換組體驗不同的教案。第三天由學員設計教案相互演練，通力合作，大家竟然玩的欲罷不能。到底是怎麼回事？以下是四組所探討的主要內容：

1.漫遊福爾摩沙：

　　 在遊戲中建立直角座標系的觀念，清楚感受環境與自己的相對位置和方向感，原來座標與我們的生活緊緊相扣。

2.松下問童子林深何以數：

　　 我們在這片綠色的森林中，讓心緒沉澱，來一次腦部的有氧體操，除了啟發敏銳覺察的藝術心靈，還要想想如何數這片樹林。

3.樹影婆娑：

　　 數了樹冠的面積，老師還犧牲了她那圍最私密的尺寸，還有一張十公分平方的牛皮紙帶給我們很大的發現。

4.擲筊、蟲蟲危機：

　　 為什麼規定一正一反是聖杯？為什麼賭徒總是鬥不過莊家，在遊戲過程便得以一窺玄機。在蟲蟲危機的遊戲深切感受到人類對生態系統的影響，及食物鏈的形成多麼不易。

　　 透過活動的實際操作，更能有多樣性的解題思考，達到寓教於樂的目的。感謝台大數學系田光復教授全程參與指導，讓研習活動的數學性探討達到最高潮。以下是學員分享的談話內容：

「我們感受回到童年，看著地圖，在樹下找刻有缺口的冰棒枝，一個好心阿婆看我急著找，說垃圾桶有，我去幫你撿。」
「我們這組的命運維繫在被抽出來的籤，我們的心情也跟著起伏。」
「當我們將那不起眼的泥土仔細的挑揀分類，旁觀的阿公一直說這種活動真好玩，以後要常常辦，在旁邊全程看我們到課程結束。」
「令我震撼的是短短的時間，那片葉子竟蒸發出那麼多水，實在不可小看那些靜止的植物生命力盎然。」
「我們量樹的胸圍，猜想它和C罩杯的關係。」
「以前潛在的怕數學，大學聯考數學0分，是畢生的遺憾。當初如果有那麼好玩的數學，也許不會有那麼多挫折。」
「我們很緊張，不知道下一刻要被怎麼玩？」
「我們集思廣益、腦力激盪、發揮合作無間的學習精神。」
「每個人都回到童年時光為玩而玩，僵化的腦袋開始活潑。」
「我打算暑假都在中強公園度過，各位路過中強記得來看我。」
「原來數學是與生活緊密的結合，環境中就有垂手可得的教材，我決定開學後，要到孩子班上去帶活動。」

　　 幾個月以來，從教案的修正、演練、課程架構的討論、編排，研習手冊編輯校對，學員名牌，學員通知，工作分配等、、工作小組群策群力，總算圓滿達成任務。

　　 結束後，大家滿懷感激，事前周延的準備，讓所有工作的進展如同預期中的順利，這些過程對每一個工作夥伴都是難忘又寶貴的經驗，非常感謝所有參與的學員頂著艷陽支持活動和精采的回饋，更要感謝老天爺的配合，天時、地利、人和的搭配才能有完美的演出。

　　　回當期會訊

意見與回應

Yam Women Web since 2001.09.15 All rights Reserved by 開拓