會訊第186期 (2003年7月)

又見校園意外

文／黃美釵

　　日前，驚聞國小一年級學童在下課玩耍時，被一停放在教學大樓旁殘障坡道，下滑的卡車撞擊頭部，送醫後仍然失血過多宣告不治。警方初步調查，因為司機沒有將鑰匙取下，門窗也沒關好，另一名三年級同學疑似攀爬車輛，將方向盤移動，導致車輛滑動，才會釀成這起悲劇。
　　看到這樣的新聞，讓人感到痛心和難過，安全的校園裡，為什麼會發生這樣的悲劇？難道無法防制嗎？如果可以防制為什麼會發生？如果無法防制，叫父母如何放心！現在應該痛定思痛面對問題，如何面對？一起思考如何預防，不再有這樣的事件發生。
　　校園裡難免有一些大大小小的工程，學校一定有一套工程安全管理辦法，問題就出在是否完全落實。不同的工程有其流程，廠商應該一一列出，並且以最高安全管理為原則，並和校方討論全校師生應該如何配合。校方也應該把防制的辦法和老師討論後，由教師三申五令教導學生應該如何配合，家長則要發揮家庭教育的功能請孩子自律，行政人員、教師、學生和家長如看到工地有任何不妥，應該馬上建議，立即通報處理才能讓工程安全如期完工。
　　現在大部分的學校都有義工，平常應該組成校園安全小組，制定一套處理機制，讓小組的義工有所遵循，並且特別製作一本校園安全紀錄，至少兩人一組，在執行時有些事務能夠馬上糾正或處理，並記下何時何地發生什麼情況，如何處理，如果不能處理，請校方各處室配合執行，校方也要把處理過程詳細記載在記錄本中。為了怕大家習以為常，忽略安全死角，安全小組的成員，宜由各班各年級數名代表組成，兩人一組分配時段，協助巡邏，如此一來，因為不同年齡層的家長所關注的安全地方有異，這樣才能完全注意到校園之所以可能發生意外的死角，我們的孩子才能有安全的學習環境。

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