今日有一則新聞：一名國一女生慘十五名青少年凌虐致死，這名女生及另一名女生被軟禁，同時，被十五名青少年輪姦、毆打，傷痕累累！----真是可怕！現在的家長都在幹嘛？這個女生被軟禁了5天，就在其中一名青少年家的樓上，家長在1樓，卻完全不知道自已的兒子在家中凌虐這個女孩，足足有5天！！

為什麼現在的青少年這麼不把〝人〞當〝人〞？真是反映了女性的人身安全真是缺乏保障，及教育的嚴重問題，從生到死，要面臨多少恐懼，連警察這種代表公權力的人都無法自保，我們這些老百姓該如何自救呢？

[10/15/97]心痛的水瓶座

這則新聞已經到了讓我無言以對的地步了！我真的好擔心，如果未來我的女兒，要在這種環境下長大，我真的要選擇讓他來到這個世界嗎？

在新聞畫面上，我看到一個無力無助又痛心的母親，在記者問他：「難道都不關心女兒？沒有和他溝通嗎？」他略帶生氣又無助的說：「他連理都不理我，我怎麼做？」；另外還有一群檢察官口中不知悔改的青少年，對於自己的所作所為輕描淡寫....

有時在路上看到幼小的孩子，我都不禁想：他長大後會變成什麼樣子？還會這麼可愛， 善良嗎？其實，大部份的人，在初生的前兩年，都是非常善良、讓人喜歡的，不是嗎？可是經過了十幾、二十年，卻出現了無法想像的差異。

這個社會只容許一部份的人好好的生存，有另外一部份的人在掙扎著存活，有人脫序、 有人墮落、有人解組（精神異常）、有人努力的要回到較正常的道路，卻辛苦的要命，這些現象，在任何一個學校的大部份班級，其實都是可見的。學校教育現實的反映出社會的價值，而這群不符合價值的孩子，在無路可走的情況下，更現實的反映出這個社會的殘酷！！我真的相信，如果不是有那麼深的憤怒和恨意在心理，真的做不出這麼殘酷的行為。

與其怪他們不知悔改，不如深深思考我們給孩子什麼樣的環境，在不知不覺中已在他們 心中埋了這麼多"恨"！

[10/19/97]小平

少年的逞強心理

各位大人：

你們都不是直接做大人，一定從小孩子長到青少年，再從青少年變成大人的吧？年輕的時候，不會和大人頂嘴，惹他們生氣嗎？特別是就算把他們惹毛了，被Ｋ一頓時，也是一副「我才不怕你」的神氣樣子，「要打要罵隨便，反正我就是這樣子」。

叛逆的性格必然的，但是問題並不是僅出在「叛逆」上，而是「對他人的尊重」。學校老師不尊重自己，在外面補習，在校內修理不補習的同學，家長不尊重自己的小孩，一味聽信學校的老師的告狀，有問題時劈頭先一巴掌下去，回家也不見得會和小孩重新檢討問題，更何況萬一小孩是被冤枉的時候…

暴力不是解決爭執的方法，但是大人們總是以這種方法來示範，如何快速的達到自己的目的，暴力至上，聲音大、拳頭大就是有理！

少年的強悍，是價值觀的錯誤，但是這個錯誤，到處都可以看見。

[98/05/14]李芳玲

成人習慣用自己的價值觀和行為模式去衡量少年的行為，卻發現怎麼猜都有落差；大人的永遠不諒解和不明白，或許更激起少年不顧後果的衝動， 因為少年在乎他們所愛的人對他們的看法， 但介於兒童與成人世界之間的矛盾，卻使他們常表現得不適當。

多數人不太會記得在那個年齡自己的想法有多荒謬、多青澀、況且每個人荒謬的方式、程度、 工具也不同，當然，結果也就大不相同了。

其實，多數少年的偏差行為不一定為了恨，也不是不把人當人；他們有激烈的情感，可以為了一時的快感或目的（例如幫朋友出氣）不計代價去做事，也可能只是為了要跟朋友一起出去玩而去偷車，卻不是一開始就想到要用車來搶錢；成人的法治觀念，他們是不足的。

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